Les squelettes humains ne sont pas effrayants - ils sont plutôt surprenants, et forment un total de 206 os. Saviez-vous que lorsque vous êtes né, vous aviez environ 300 os, mais que certains ont fusionné lorsque vous avez grandi ?
Sujet :
Cette unité offre aux élèves la possibilité d'apprendre la fonction du squelette, les noms des os humains et d'expérimenter les procédés scientifiques utilisés par les anciens égyptiens en momifiant une banane.
Comment les anciens égyptiens momifiaient-ils les corps ?
Comme le sel absorbe l'eau par osmose, il est utilisé dans la momification pour éliminer l'humidité du corps. Cela provoque la déshydratation des tissus (peau, muscles, etc.) du corps, mais ils restent souples, conservant le corps, car les bactéries ne peuvent pas vivre dans des conditions très sèches. Si un corps n'est pas momifié alors les bactéries dans et sur le corps vont commencer à causer la pourriture du corps. Aujourd'hui, nous utiliserions un congélateur pour préserver un corps, car les températures très froides ont également le même effet.
Qu'est-ce que le natron ?
Le natron est un sel (un mélange naturel de carbonate de sodium et de bicarbonate) que l'on trouvait sous forme de cristaux le long des bords des lacs salés dans l'Egypte ancienne.
Objectifs :
- Se rendre compte que les humains et certains autres animaux ont des squelettes qui permettent le soutien, la protection et le mouvement.
- En savoir plus sur l'anatomie humaine, les noms des os humains et le processus de conservation des restes humains dans un contexte archéologique.
- Comparer le vocabulaire français et anglais pour les mots scientifiques et voir les similitudes et les différences.
Age des élèves :
10-14 ans
Matières abordées :
Science, Langues, Histoire, Anglais
Préparation nécessaire :
Vous aurez besoin de :
Pour l'activité 1 :
- impression des feuilles de travail
- stylos / crayons
- modèle ou grande image du squelette humain
- images d'animaux, de vertébrés et d'invertébrés
- matériel de référence
- accès internet si disponible.
Pour l'activité 2 :
- bananes
- sel
- boîtes / récipients en plastique
- aiguilles et fils
- matériaux de bourrage : par ex. sciure de bois, de coton, etc.
- fines herbes / épices (sèches)
- vieux morceaux de tissu (par exemple à partir de T-shirts).
Vous devrez, à l'avance :
- Photocopier les feuilles d'anatomie.
- Préparer un espace dans la salle de classe où les peaux de banane peuvent être laissées pendant deux semaines dans le sel. Faites savoir au personnel de nettoyage qu'elles ne doivent pas être jetées !
- Consacrer du temps à lire les informations sur les anciens Egyptiens et le processus de momification.