Anglais à l'année pour les enfants en maternelle à Paris - de 3 à 5 ans

À ce niveau du cours votre enfant pourra :

• écouter des histoires en anglais en se concentrant et en les mémorisant de mieux en mieux 
• commencer à avoir une idée de la manière dont les histoires se construisent 
• identifier les décors, l’action et les personnages principaux 
• explorer le sens et la sonorité de certains mots anglais qu’il ne connaît pas encore
• chanter en chœur des chansons et des comptines en anglais
• prendre plaisir à écouter le rythme et les rimes des histoires 
• entendre et répéter le son initial des mots anglais
• commencer à décrire la texture de différents éléments
• suivre des directives faciles en anglais
• attribuer occasionnellement une signification aux marques lorsqu’il dessine ou peint 
• désigner quelques chiffres par leur nom et utiliser spontanément le langage des chiffres
• commencer à montrer des chiffres à l’aide des doigts, de traits sur le papier ou d’images
• prendre plaisir à danser et à participer à des jeux d’anneaux.

À ce niveau du cours votre enfant pourra :

• reprendre en chœur les refrains des chansons et des histoires.
• comprendre une histoire à l’aide d’images et d’accessoires
• réaliser de quelle manière les histoires se construisent
• écouter des histoires en anglais en se concentrant et en les mémorisant de mieux en mieux et être capable de prévoir les principaux évènements à venir
• élargir son vocabulaire en regroupant des objets et en les nommant
• réciter l’alphabet
• commencer à décrire la taille d’objets usuels, par exemple ‘gros’ ou ‘petits’ 
• attribuer une signification aux traits qu’il dessine, écrit ou peint 
• se servir de trois doigts pour tenir les outils qu’il utilise pour écrire (tripode grip)
• comprendre et manier le langage servant à décrire des positions 
• observer de près les ressemblances, les différences, les modèles et les modifications
• distinguer et réciter les chiffres de 1 à 15 et utiliser correctement certains de ces nombres au cours de certains jeux
• compter et enregistrer des marques qu’il sera capable d’interpréter et d’expliquer.

À ce niveau du cours votre enfant pourra :

• identifier et décrire les décors, les actions et les personnages principaux et imaginer une fin à l’histoire
• mimer une histoire familière
• présenter une version différente d’une histoire en choisissant un mode d’expression spécifique par ex. art, théâtre, danse/mouvement, outil informatique ou écriture 
• inventer une nouvelle histoire et la présenter en utilisant le mode d’expression désiré
• élargir son vocabulaire en regroupant des objets et en les nommant
• mettre en ordre et enchainer les évènements dans une histoire et/ou les étapes habituelles d’une tâche familière 
• prendre conscience de ses propres sensations et en décrire certaines
• se décrire lui-même, identifier ses possibilités et exprimer ses préférences et ses opinions
• reproduire des rôles et des expériences en situation de jeu
• associer des sons et des lettres, commencer à isoler les sons dans des mots simples et à les mélanger pour lire
• ajouter une unité à un chiffre précis et reconnaitre les chiffres de 1 à 20
• trouver le nombre total d’éléments à l’intérieur de deux ou trois groupes en les comptant tous et les enregistrer sous forme de marques qu’il sera capable d’interpréter et d’expliquer
• utiliser correctement un crayon pour former des lettres reconnaissables et essayer d’écrire de courtes phrases dans un contexte approprié. 

Facilités et modalités de paiement

• Par CB, chèque, télépaiement ou en espèces* ;
• Par mensualité avec votre CB ou par chèques

*pas plus de mille euros en espèces par élève selon les directives de l'état.

• 150 € à partir du deuxième enfant d'une fratrie